Un jour, une de mes connaissances, maman d’un jeune homme de 20 ans, à qui j’offre une évaluation JobVision afin de lui confirmer ses pré-choix en termes de formation dans une Ecole Polytechnique, me répond :
« Merci c’est trop aimable, mais mon fils a déjà choisi son métier, il sera ingénieur. »
Je suis resté sans voix, trouvant sa réponse saugrenue. Il y a un monde d’affinités différentes entre, par exemple, un ingénieur forestier ou un ingénieur agronome et un ingénieur en informatique ou en mécanique de précision.
Prenons quelques exemples pour illustrer cela :
Ingénieur Civil vs. Ingénieur Agronome ou forestier: Les ingénieurs civils sont souvent des personnes orientées vers les relations interpersonnelles, appréciant le travail en équipe et la coordination de projets complexes impliquant de multiples parties prenantes. En revanche, les ingénieurs agronomes ou forestiers ont tendance à avoir une affinité pour la nature, l’environnement et les sciences de la terre. Ces différences comportementales reflètent les différentes exigences et responsabilités de leurs domaines respectifs.
Ingénieur Biotechnologie vs. Ingénieur Informatique : Les ingénieurs en biotechnologie sont souvent des individus curieux et créatifs, intéressés par la recherche scientifique et l’innovation dans des domaines tels que la santé et l’environnement. D’un autre côté, les ingénieurs en systèmes d’information sont souvent des penseurs logiques et méthodiques, appréciant les défis intellectuels et la programmation pour résoudre des problèmes complexes liés aux technologies de l’information.
Ingénieur Mécanique vs. Ingénieur Biomédical : Les ingénieurs mécaniques sont souvent des personnes pratiques et pragmatiques, adeptes de la résolution de problèmes concrets et de la conception de systèmes mécaniques robustes. En revanche, les ingénieurs biomédicaux sont souvent des individus passionnés par l’application de la technologie à des desseins humanitaires, cherchant à améliorer la vie des gens grâce à des dispositifs médicaux innovants et des technologies de pointe.
Chaque domaine d’ingénierie attire des individus avec des affinités comportementales spécifiques, et il est important que le jeune étudiant explore ses intérêts et ses motivations plus en profondeur pour trouver la spécialisation qui lui convient le mieux.
Et cela est valable pour tous les métiers.
L’outil d’orientation professionnelle comme JobVision est extrêmement utile dans ce processus. En révélant les motivations principales de l’individu à travers le modèle RIASEC de John Holland, il permet de mieux comprendre ses préférences professionnelles et les types d’environnements de travail qui lui conviennent le mieux. En associant ensuite ces motivations à une liste sans fin de métiers, il ouvre un éventail infini de possibilités professionnelles, aidant ainsi à affiner et à préciser les choix de carrière. Et à éviter les démotivations après une ou deux années d’études, comme me le signalait encore un de mes clients, concernant son fils.
En fin de compte, le but d’un outil d’orientation professionnelle est de guider l’individu vers un domaine professionnel qui correspond à ses intérêts, ses valeurs et ses compétences, tout en tenant compte de la diversité des métiers et des spécialisations. Cela permet à chacun de trouver sa voie et de s’épanouir dans sa carrière.
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